Le Projet

Aujourd’hui, à 17h, tous les enfants se sont retrouvés au campement !
Raphaël, Mila, Sara, Maxence, Ines, Hugo et Lucas ont pu commencer à faire connaissance avant de se diriger vers leur première activité de la semaine, une heure de baignade à la piscine du camping, ce qui leur a permis de se rafraichir après une journée de chaleur.
Après une heure de jeux aquatiques, les enfants sont rentrés au campement pour un temps qui va se répéter dans la semaine : le temps campement et douches. Un groupe installe le campement tandis qu’un autre fait la cuisine pour le groupe. Au menu : Polenta, champignons et poulet. En s’entraidant, ils ont réussi à concocter un plat pour tout le monde.
Après le repas, et une fois la vaisselle terminée, les participants ont pu fixer les règles de leur camp, et les signer.
Ensuite, ils ont fait des jeux pour en apprendre plus sur les autres, et pour apprendre les prénoms de chacun. C’est ainsi que se conclut la première après midi de cette semaine.

Pour ce deuxième jour, les participants se sont réveillés avec un petit déjeuner et forum comme d’habitude dans cette semaine. Aujourd’hui, le thème du forum était floral : une épine (point à améliorer) et une rose (point qui leur a fait plaisir) dans ce début de séjour. Finalement, après une scène théâtrale menée par les animatrices, les enfants se dirigent vers le CLAPS, à la recherche de monsieur castor, le suspect d’une enquête qu’ils doivent résoudre... Le matin commence donc sur une randonnée d’une heure vers une montagne historique de la région, durant laquelle ils ont pu en apprendre un peu plus sur le « CLAPS » et son histoire. Une fois arrivés la bas, trois ateliers on été mis en place par les animatrices pour continuer leur enquête sur le castor :
 un atelier portrait robot, dans lequel ils devaient dessiner un castor et le comparer avec la réalité, ainsi que connaître son anatomie.
 un atelier pistage, dans lequel ils devaient répondre à un quizz pour connaître les informations sur la vie du castor, et sur les traces qu’il laissait
 et enfin une enquête de terrain pour trouver les traces du castor autour d’eux.

Après une enquête bien menée, les participants ont pu prendre un goûter et faire un temps calme / jeu exterieurs avant de reprendre la marche. Cette fois ci, direction le haut du claps pour voir enfin l’histoire qu’ils avaient apprise. Cette randonnée plus courte leur a permis d’avoir accès à un joli point de vue avant de rentrer au camping. Enfin après à une longue journée de marche, ils ont encore pu se rafraichir à la piscine pour faire des jeux.
Pour finir la journée, nous pouvons faire le temps douche et cuisine, comme d’habitude, et se retrouver autour d’un curry de légumes.
La journée de demain est intense, alors pour finir, une veillée à l’affut du castor, sans malheureusement avoir la chance d’en voir.

Le troisième jour commence avec un petit déjeuner calme, puis un forum se basant sur un thermomètre. Les enfants ont pu s’exprimer sur ce qu’ils avaient aimé depuis trois jours, et sur les points à améliorer.
Enfin, après avoir plié le camps, les enfants ont pu commencer leur activité de la journée, une randonnée aquatique dans le lit de la Drôme. Le pieds dans l’eau et la tête dans les montagne, ils ont pu observer des huttes et différentes traces de castor. Nous avons même trouvé un terrier hutte encore en utilisation ! Plus tard, nous avons posé un piège photo en espérant voir des résultats demain ...
Une fois arrivés à l’endroit du pique-nique, nous avons pu déjeuner à l’ombre et prendre un temps calme. Les participants ont ensuite pu apprendre les problématiques liées au castor et à son écosystème, ainsi que les enjeux de leur cohabitation avec les humains par un jeu modélisant la rivière. Les participants étaient divisés en trois équipes, les sylviculteurs, les castors et les scientifiques, et chaque groupe pouvait jouer une action par tour, chaque action modifiant le cour de la rivière.
Nous sommes finalement repartis pour la randonnée en direction de notre bivouac, les pieds dans l’eau. Après une longue après midi, les enfants ont participé à une expérience sensorielle nommé « fil d’ariane ». Les yeux bandés, ils ont pu suivre une corde, et trouver des boîte contenant des choses à gouter, toucher ou encore à sentir. Ils ont pu finalement rentrer au camps et le préparer, en faisant la cuisine et en l’installant. Après un bon repas, du couscous et du mont blanc, ils ont fait une veillée time is up version fil de l’eau.

Aujourd’hui est la journée repos pour nos participants ! En se levant, ils ont pu prendre le petit déjeuner, sans pain a voulu préciser Hugo, et se préparer pour le forum. Ce matin, c’est avec des dessins qu’ils ont pu exprimer leurs sentiments sur le séjour et ce qu’ils avaient appris. L’oeuvre créée est affichée dans le minibus comme un souvenir. Aujourd’hui en temps science, c’est bio-indicateurs, les enfants ont du trouver ces animaux dans la rivière, les identifier, et comprendre la signification de leur présence dans la Drôme. Cette activité finie, il est l’heure de manger et de prendre le bus en direction de Die. Une fois arrivée dans la grande ville, le but de la journée repos étant de s’amuser en se reposant, ils ont pris la direction de la piscine pour deux heures de baignade ensemble. Pour le goûter c’est glace pour tous, et module sur la méthodologie scientifique et les différentes étapes d’une recherche scientifique. Le groupe, bien que fatigué, ont pu mettre dans l’ordre les différentes étapes, de la situation de départ à la publication. Après le temps cuisine et journal de bord, ils ont pu déguster un chili sin carne, et se préparer pour la veillée la plus longue de la semaine, une veillée observation d’étoiles avec les légendes grecque ou persane les accompagnant. Ce fut une journée fatigante, mais ressourçante avant de commencer demain la première journée de kayak.

Aujourd’hui, c’est la première journée de kayak pour nos participants. Après un réveil plus tôt que d’habitude, ils ont du plier le camps en un temps record avant de se diriger vers Pontaix, pour commencer la journée. Après quelques explications d’ Annie, la monitrice, ils ont pu partir à l’aventure à dos de kayak, et de canoë pour Lucas, Ines et Mila. Le pique nique se fait devant la montagne, et grâce à Annie, les enfants ont pu avoir droit à une baignade bien méritée après une matinée de sport. Entre rapides et branches d’arbres, en passant par des kayaks retournés, ils ont passé l’après midi dans les rires, et parfois la peur. Le temps science était basé sur la qualité de l’eau. Les participants ont pu mesuré le pH, le taux de phosphates et de nitrates, ainsi que la température, la turbité et l’accueuil des berges à la biodiversité pour donner une note finale à l’eau de la Drôme. On peut d’ailleurs la feliciter pour sa bonne qualité. Les enfants sont ensuite repartis en direction de Vercheny, le dernier camping du séjour. Une fois arrivés, ils ont pu cuisiner et prendre une bonne douche avant de manger des fajitas maison. La veillée de ce soir est une veillée que beaucoup d’eux attendent avec impatience, la veillée Loup Garou.

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