Biotech connection du 5 au 26 août

Biotech’ connection : Un séjour scientifique où les enfants testeront l'hypothèse de monsieur Sternheimer : Les plantes perçoivent-elles la (...) Voir descriptif détaillé

Biotech connection du 5 au 26 août

Biotech’ connection : Un séjour scientifique où les enfants testeront l'hypothèse de monsieur Sternheimer : Les plantes perçoivent-elles la (...) Voir descriptif détaillé

Menez à bien d'incroyables projets scientifiques !
Des voyages scientifiques qui changent le monde
Des aventures hors du commun, des projets réels pour le développement durable

Introduction

Bienvenue ! Ici commence l’aventure de Laure et Sylvain. Leur mission durant les 2 prochaines semaines sera de tester l’impact de la musique sur les plantes. Idée farfelu ? Réponse à la fin du séjour.

Le Journal de Bord

Dimanche 5 août : l’arrivée

Sylvain : « nous sommes arrivés au centre en même temps que l’orage. Nous nous sommes installés dans les chambres, puis on a mangé : des friands au fromage, des légumes, des cordons bleus, puis des glaces. Pour finir nous avons fait une veillée pour apprendre les noms. »

Lundi 6 août : le premier jour

Laure : "petit-déjeuner à 8h00, rangement à 9h00, forum à 9h30, activités scientifiques à 10h00, bref, pas le temps de s’ennuyer.

Programme de biotech’connection : herbier, observations au microscope , et coupe d’oignons, donc petites larmes pour certains. Bilan de cette première journée : GÉNIAL !!!!


Les éduc’ : "En effet, journée à 100 km/h. Pour débuter la journée, rien de tel qu’un petit forum pour échanger sur les envies de chacun. A peine terminé, nous enchainons sur notre activité scientifique : Quels sont les différentes parties d’une fleur, comment fonctionne une clé de détermination florale, qu’est-ce qu’un diagramme floral ? ou encore comment réaliser un herbier dans les règles de l’art ?...
Une pause déjeuné et un petit poker plus tard, nous voilà reparti pour 1H30 de sciences. Nous avons pu observer la morphologie des feuilles puis nous nous sommes intéressés aux différences entre les cellules animales et les cellules végétales. Pour visualiser concrètement tout ça, nous avons réalisé des coupes d’oignons et observé les cellules traitées dans un premier temps au bleu de méthylène puis à la fuchsine grâce à un microscope.

Ce soir, veillée Ambassadeur : deux équipes —> des personnages, des objets et des dictons à mimer... Bonne rigolade !"

Mardi 7 août : approfondissons tout ça !

Les éduc’ : "Ce matin, comme le soleil est de retour, nous pouvons faire notre safari photos ce qui nous permet d’explorer les alentours du centre. Nous en profitons pour ramener quelques plantes que nous pourrons identifier tout au long de la semaine et placer dans notre herbier. Dans notre salle, nous observons ensuite la morphologie des feuilles d’arbre.
Cet après midi nous faisons chauffer nos neurones. En effet, nous voilà embarqué dans la compréhension de l’ADN, des protéines et des phytohormones ! Pour conclure en beauté notre après midi scientifique, nous avons extrait de l’ADN de banane : un peu d’eau, du sel, du produit vaisselle, de l’alcool ménager et hop, le tour est joué ! Le résultat est bluffant !

Mercredi 8 août : derniers préparatifs avant le lancement de notre expérience.

Les éduc : " Mais c’est quoi un son en faite ? Et la différence entre fréquence et la longueur d’onde ? Tant de questions auxquelles nous avons répondu. Nous avons également mis en place notre protocole d’expérimentation des graines de haricots. Graines auxquelles nous allons diffuser notre protéodie. Vous savez, la mélodie créée à partir de l’enchainement d’acides aminés de notre protéines sélectionnée !... Laure et Sylvain pourront vous expliquer ça à merveille.
Après mangé, les ados ont préparés la veillée casino pour les petits et ensuite, nous avons enfin planté nos graines de haricot.
Le soir, la veillée casino à été un véritable succès ! Les ados ont animés la première partie de la soirée et se sont réunis autour d’un poker pour terminer la soirée.

Jeudi 9 août :

Sylvain : « nous avons préparé la présentation de samedi puis on est allé a l’accrobranche( l’accro à la branche) puis pour la veillée nous avons regardé un filme »Yes man"

Les éduc’ : Ce matin nous avons étudié les Gibbérélines avec une présentation power point, puis nous avons commencé à préparer une petite présentation pour la retransmission de samedi après midi. Cette après midi c’était accrobranche !

Un super environnement, des ados qui s’éclatent, tout était là pour passer une bonne aprèm !

Nous sommes rentrés heureux mais fatigués au centre. Du coup, ce soir la veillée ça sera film ! Et oui il faut se préserver, demain, c’est la boum !

Vendredi 10 août :

Les éduc’ : Ce matin nous avons travaillé sur la petite retransmission que nous allons faire samedi après midi pour les jeunes et leurs parents. Nous en avons aussi profité pour voir si tout le monde avait bien assimilé le vocabulaire abordé cette semaine. Tout le monde s’est aussi préparé à l’accueil des 4 prochains ados qui rejoignent notre groupe dès dimanche. C’est décidé, ce sera Laure et Sylvain qui expliqueront tout ce qu’ils ont appris. Cela leur permettra de faire un point sur tout ce qu’ils ont pu voir cette semaine et également de revoir quelques points si nécessaire.
A 11h00 : Mesure de la luminosité, du pH et de l’humidité des haricots plantés mercredi !
Après la pause déjeuner, c’est préparation de la boum ! Et oui c’est ce soir...
Nous avons également organiser le petit spectacle que les ados donneront demain soir. Mais nous n’en dirons pas plus !
Ensuite, c’est LE grand moment de la journée... Nous allons pour la première fois, faire écouter nos protéodies aux différents groupes de graines. Tout se passe très bien.
20h30 —> C’est la BOUM ! Super soirée

Laure : « Le programme d’aujourd’hui était chargé ! Le matin, en activité scientifique, préparation de la retransmission de demain après-midi, avec quelques petits désagréments avec powerpoint, notamment le fait de devoir tout recommencer après trois pages... ;) On s’est un TOUT petit peu énervés... Enfin. Ça s’est arrangé, et nous avons pu continuer. L’après-midi, sport et préparation de la Boum et du spectacle de demain soir. Mais je n’ai pas pu y participé pour cause deee... llléger coup de pompe. Puis de nouveau activités scientifiques. »

Samedi 11 août :

Les éduc’ : "Ce matin nous créons nos poster pour la retransmission. Tout le monde s’entraine et donne des idées pour faire découvrir ce qu’est le camps Biotech’ connection, grâce à l’observation de coupes d’oignon et la présentation de matériel.
La retransmission de l’après midi se passe très bien. Chacun est à son poste et est capable d’expliquer avec précision ce que nous avons vu pendant la semaine.
Aujourd’hui c’est aussi le lancement de notre activité gym tonique step ! (rien que ça oui !) Nous allons essayer, Michela et moi, d’instaurer ce petit moment de sport tout les jours de 13h à 14h.

Dimanche 12 août :

Les éduc : " Aujourd’hui les nouveaux enfants arrivent au centre. Nous passons de 10 ados à 25 ! Il va y avoir de l’animation... :)

Afin de les laisser s’installer tranquillement, nous sommes parti en randonnée toute la journée. Nous sommes rentrés épuisés mais heureux !"



Lundi 13 août :

Les éduc : " Ce matin Laure et Sylvain ont expliqués ce qu’ils avaient vu lors de leur première semaine. Nous voilà donc à rediscuter du son et pleins d’autres choses. Maintenant, comme nous avons 4 biotech’ : Laure, Sylvain, Kerry et Fanny ainsi que 2 Hautes Vallées : Vincent et Manuel, nous avons discutés du sujet commun qui reliait ces deux camps. C’est l’agriculture au fil du temps. Nous avons donc identifié les différents corps de métier nécessaires à notre étude ainsi que leur liens. Nous avons écouter les attentes de chacun pour cette semaine et allons essayer au mieux de les réaliser.
Cet après midi, des petits rappels sur l’ADN s’imposaient. C’est donc Manuel et Vincent que se sont transformés en « Fred et Jamy » ! Effet garanti...
Ensuite Laure et Sylvain se sont entrainés à isoler des grains de pollen et les ont observés au microscope tandis que Kerry, Vincent, Fanny et Manuel se sont lancés dans l’aventure de l’extraction d’ADN de banane !

Mardi 14 août :

Les éduc’ : "Ce matin, nous chargeons le mini bus de notre matériel et direction Roissard, chez madame Pelé. Nous avons pour mission de réaliser des prélèvement dans ses différents potagers et d’analyser les différents paramètres de son sol. Voici un très bon exercice pour tester les protocoles et notre matériel.

Cet après midi, après un gros temps libre à Monestier de Clermont, nous repartons finir nos recherches chez madame Pelé.
Demain, nous analyserons nos différents échantillons de terre."
En attendant, c’est veillée vampire ce soir ! Cachez vous bien !

Mercredi 15 août :

Les éduc : "Ce matin, nous avons parlé des phytohormones et de la voie de synthèse des Gibbérélines. Nous avons également rédigé au propre le protocole de biotech connection et fait une petite ballade afin d’agrandir notre herbier.
Cet après midi, nous avons regardé une vidéo qui explique l’expérience de M. Les protéodies n’ont plus de secret pour nous ! Nous les avons donc diffusées aux plants de haricots.

Jeudi 16 août :

Les éduc’ : " Ce matin, un lapin, a tué un chasseur.... Non plus sérieusement... Nous avons commencé une extraction de pollen à partir de la terre récoltée chez madame Pelé. Notre extraction a continuée dans l’après midi et continuera demain ! Les temps d’attente sont très longs ! Les ados ont aussi appris à dessiner un diagramme floral.
Ce soir la veillée c’est soirée loup garou !

Vendredi 17 août :

Les éduc’ : " Ce matin, c’est préparation de la retransmission de demain. Tout le monde s’active car il ne reste plus beaucoup de temps ! Manu et Vincent se chargent de l’extraction du pollen, Laure et Sylvain préparent leur power point et Fanny et Kerry mesurent nos plantes (taille des racines...)
Après le déjeuné les ados sont en ébullition, demain c’est également le spectacle. Les idées fusent et ont parfois quelques difficultés à se canaliser... Mais pas de panique, il y en a toujours 1 ou 2 pour recadrer tout ça et finalement tout le monde avance !
Cet après midi chacun reprend son poste et on recommence !
Il faut canaliser toute cette énergie car ce soir, c’est la boom !

Samedi 18 août :

Les éduc’ : "Alors ce matin, ce sont les derniers préparatifs avant LA retransmission ! Ça fuse un peu dans tous les sens mais on avance quand même ! 14h30 les premiers parents arrivent ça commence. Les résultats seront-ils prêt à temps, le spectacle sera-t-il terminé ?... OUI !
La journée s’est très bien passée et le spectacle à bien fait rire tout le monde.

Dimanche 19 août :

L’éduc’ : "Ce matin c’est les au revoir ! Notre super Michela alias mimiche nous quitte ! Mais il y a aussi tout les ados qui étaient déjà là depuis 2 semaine.... Un moment pas très agréable mais il faut bien passer par là !
10h30 nous nous échappons avec les enfants qui restent avec nous pour une superbe mais chaude randonnée ! Tellement chaud que nous sommes obligés de nous faire ravitailler en eau ! Entre temps, les nouveaux enfants sont arrivés. Ce soir, tous les enfants sont tellement fatigués que nous passons un film et au dodo !

Lundi 20 août :

L’éduc : « Ce matin nous partons à Roissard à la recherche d’une ou plusieurs ruines de moulins. En effet, nous avons une carte IGN où il y a une parcelle que se nomme les moulins. Il y a donc logiquement des ruines de moulins dans le coin ! Nous longeons donc la rivière riofoll sans trouver de trace d’un éventuelle moulin. Du coup, après la pause déjeuner, nous sommes allés à la mairie rencontrer monsieur le maire. Là il nous informe qu’il y a bien des vestiges d’un moulin mais qui se situent sur la rive gauche... Or nous avons principalement organisé nos recherches du matin rive droite car la parcelle »les moulins" est rive droite. Logique !
Nous y retournerons demain !
Cette après midi nous sommes allés sur un site près de Monestier de Clermont sur un site où il y a eu un Camp de Travail Obligatoire datant de la dernière guerre (1939-1945).

Mardi 21 août :

Comme prévu, nous voilà à nouveau à la recherche des moulins. Juste avant de commencer notre recherche, nous croisons une homme avec qui nous discutons et super coïncidence, c’est le propriétaire du terrain où se trouve notre hypothétique moulin.
Il nous donne quelques indications et c’est parti ! Sauf que l’emplacement de son terrain ne correspond pas aux indications de monsieur le maire.
Les explications nous les avons à la fin de notre matinée... Il y a donc 2 moulins, un sur le terrain du voisin et celui indiqué par monsieur le maire. Le problème est que les berges n’étant pas très praticables, notre matinée de marche n’a pas suffit à découvrir leurs cachettes !
Cet après midi, nous allons réaliser des fouilles sur le Camps de Travail Obligatoire. Nous trouvons beaucoup de flacons en verre avec des inscriptions, des boîtes en aluminium et pleins d’autres choses que nous analyserons dès que possible.
Comme tout les soir nous faisons écouter la protéodie aux haricots. Nous espérons avoir des résultats plus flagrants que ceux des semaines précédentes car nous avons fait écouter la protéodie aux graines avant de les planter.

Mercredi 22 août :

Ce matin nous partons pour La Caire où nous allons visiter un site archéologique qui date des Templiers. Il faut 45 minutes de marche pour atteindre les vestiges. Les pierres les mieux conservées sont celles de l’église.
Sur le chemin du retour, nous nous reposons au bord de la rivière où sont formés des petits trous d’eau dans lesquelles nous nous baignons.
Cet après midi c’est accrobranche ! Tout les ados du centre sont au rendez-vous.

Jeudi 23 août :

Aujourd’hui nous réalisons le protocole d’extraction des carottes de terre prélevées chez madame Pelé la semaine dernière. Cela nous prend toute la journée et les résultats ne sont pas tellement au rendez-vous... Nous allons donc réfléchir aux éventuelles idées afin d’améliorer ce protocole.

Vendredi 24 août :

Ce matin, c’est le point sur les notions abordées durant le séjour et nous faisons quelques révisions sur l’ADN et les protéines.
Ensuite c’est préparation de la retransmission de samedi. Chacun est à son poste, certains rédigent le plan du power point, d’autres réfléchissent au contenu et les autres cherchent de belles illustrations.
Cet après midi c’est le même tableau, concentration maximum !

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